QUI SUIS-JE ?

Je me présente, Élodie Cartiéri, née le 21 mars 1986 à Yaoundé (au Cameroun), infirmière au CHU de Limoges depuis 2008, je suis assez sensibilisée par les problèmes humanitaires de la planète. Les déménagements et les voyages m’ont, je pense, poussée au fur et à mesure dans cette voie ! Née au Cameroun, puis ayant vécu aux États-Unis et finalement en France... Tout cela entrecoupés de séjours en pays de développement. J’ai tout juste 30 ans, et des rêves plein la tête !
Mon but, à travers cette association, est de faire le maximum pour aider les enfants indiens à avoir accès à l’éducation.


NAISSANCE DE L’ASSOCIATION

Après un premier voyage en Inde en février 2002, j’ai été très touchée par les conditions de vie et de scolarisation des enfants.... et lors de mon second séjour en février 2003, j’ai rencontré sur place une personne de confiance, Jasveer Singh, me permettant après une étude détaillée du système éducatif gouvernemental de ce pays, de créer cette association (avec l’aide de mes parents, eux-mêmes passionnés par ce pays depuis 25ans) afin d’améliorer les conditions de vie et de travail des enfants du village de Katholi, au Rajasthan, en Inde.

L’association loi 1901 « Katholi, L’école aux 1000 Sourires » a officiellement vu le jour le 2 avril 2003 (date de sa déclaration en sous-préfecture), et s’appelle « Les Écoles aux 1000 Sourires » depuis juillet 2005 en raison de la rapide avancée des projets.
http://www.journal-officiel.gouv.fr...

LES MOTIVATIONS QUI M’ONT POUSSEES A CONCRETISER CE PROJET

Les motivations sont là, et je ne me demande jamais « pourquoi ? » aider les autres, mais plutôt « Comment ? ». A partir de là, il n’est pas si difficile d’arriver à atteindre des objectifs…

L’enseignement public indien est très faible (bien que l’école soit officiellement obligatoire jusqu’à 14ans) et n’atteint pas toujours les villages de la campagne indienne où il est vrai que les enfants sont souvent sollicités pour travailler dans les champs.

Or mes partenaires et moi-même sommes convaincus que leur survie actuelle et réussite future passent par l’éducation. De multiples écoles privées existent en Inde, mais très chères, réservées à l’élite, et situées en milieu urbain.

Les objectifs de l’association sont ceux définis dans l’Article 2 des statuts : « Éducation et développement durable au sein de communautés défavorisées en Inde (États du Rajasthan et d’Himashal Pradesh) »

Pour 15€ par mois, vous permettez à un enfant d’apprendre à lire, à écrire, à compter en Hindi et en anglais, base d’un avenir meilleur.

LES PRINCIPAUX OBJECTIFS DE L’ASSOCIATION

L’éducation : Éduquer un enfant c’est lui assurer un avenir meilleur. Alphabétiser et former un adulte c’est lui permettre de se sortir du cercle infernal de la pauvreté.

La santé : L’éducation sanitaire c’est permettre aux familles de mieux comprendre et gérer leur hygiène de vie. Un dispensaire en communauté rurale c’est permettre un suivi médical des familles, et un accès aux premiers soins.

Le développement durable : La réalisation de ces objectifs complémentaires menés de façon interactive induira la naissance d’un développement durable au sein de communautés indiennes rurales, ethniques et tribales.

Ma mère et moi sommes retournées sur place a plusieurs reprises, dans le but d’aider à la réalisation concrète des travaux et d’améliorer nos contacts sur place.

Notre expérience sur place a été très enrichissante, et nous sommes pleinement satisfait des travaux réalisés.

QUI SONT MES PARTENAIRES ?

Jasveer Singh a créé l’école dans son village en 2001, en souvenir de son père décédé. A la rentrée scolaire 2001, l’école comptait 2 classes extérieures de 15 élèves chacune. Les locaux loués étaient très précaires (ni eau potable ni électricité). L’association est intervenue à partir de la rentrée 2003.

Ramsawroop Parjarat, le directeur et professeur d’anglais de l’école de Katholi, est quelqu’un de très dévoué. En plus d’une aide financière, il attend un soutien moral et des conseils pédagogiques pour le bon déroulement des programmes. Les enseignants comprennent, à présent, l’importance d’une pédagogie qui respecte le rythme de chaque enfant tout en privilégiant leur créativité.

Bharat Vyas, a créé l’école à Jaïsalmer en 2005, dans un quartier très nécessiteux. Il y est également le directeur et le professeur d’anglais.

Amardeep Singh, manager d’un hôtel à Udaipur, et sa famille, ont créé une ONG indienne pour venir en aide aux habitants du village tribal de Jindoli.

Ma mère Françoise Cartiéri, vivant en Inde à mi temps depuis 2004, permet à l’association d’étendre encore plus facilement ses projets, avec notamment un contrôle permanent des actions réalisées et des projets à l’étude.

Et même si je fais ce site en mon nom, il est évident que ma mère s’implique au moins autant que moi, surtout depuis qu’elle est sur place. Elle étudie les nouveaux projets, contrôle leur réalisation ; je m’occupe de tout ce qui est marketing et publicité pour faire connaître l’association, et ensemble nous récoltons les fonds…